Ako súťaživý človek viem veľmi dobre, aká dôležitá je snaha o pokrok a prekonávanie samého seba. Na druhej strane však zároveň nasledujem myšlienku, že porovnávanie s ostatnými môže byť nebezpečné a často škodlivé – či už v športe alebo v školstve.
Spoločnosť športový kouč Peter Kuračka upozorňuje na to, že porovnávanie športovca vytvára nezdravé očakávania a tlak, ktoré negatívne vplývajú na psychiku. A podobne je to aj v školách, kde jediný výsledok záverečnej písomky môže podľa mnohých rozhodnúť o budúcnosti dieťaťa. Práve teraz, počas obdobia koncoročných testov, sa táto téma znovu dostáva do popredia.
Negatívne dopady porovnávania a tlakovej súťaže
- 👎 Vysoký stres a úzkosť počas testu
- 👎 Nezohľadnenie dlhodobého úsilia a individuálnych schopností
- 👎 Povrchné učenie sa na známku namiesto na pochopenie
- 👎 Nezdravé porovnávanie medzi žiakmi
Prínosy hodnotenia testami
- 👍 Merateľnosť výsledkov
- 👍 Príprava na situácie, kde rozhoduje jednorazový výkon
- 👍 Jednoduchšia administratíva
Ako nájsť cestu k zdravšiemu a spravodlivejšiemu hodnoteniu?
- 💡 Priebežné a projektové hodnotenie
- 💡 Spätná väzba a sebareflexia
- 💡 Zameranie na individuálny pokrok namiesto porovnávania
Porovnávanie a tlak môžu podkopať sebavedomie a viesť k zbytočným úzkostiam. Naopak, vyvážené hodnotenie podporuje rozvoj osobnosti a zároveň chráni psychické zdravie žiakov.
Ak chceme, aby z detí vyrástli silné a zdravé osobnosti, skúste aj vy prispieť k tomu, aby sme im radšej pomáhali rásť sami pre seba než v porovnaní s ostatnými.
Držím palce všetkým, ktorí to tak vnímajú! ✊
Ja svoju súťaživosť smerujem k vlastnému napredovaniu – a vy?
Kde vidíte vy plusy a mínusy porovnávania?
Martin Petrík, MBA
exCEO | Mentor | Biznis konzultant
www.53k.sk
